1.
پدیدآورنده :
کتابخانه: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)
موضوع :

2.
پدیدآورنده :
کتابخانه: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)
موضوع :

3.
پدیدآورنده :
کتابخانه: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)
موضوع :

4.
پدیدآورنده :
کتابخانه: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)
موضوع :

5.
پدیدآورنده :
کتابخانه: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)
موضوع :

6.
پدیدآورنده :
کتابخانه: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)
موضوع :

7. A Comparative Study of Iranian EFL Teachers Perceptions of Post-Method Versus Their Actual performance Be Accepted in Partial Fulfillment of the Requirements for the degree of Master of Art in English Language Teaching (ELT)
پدیدآورنده : /خوش منظر، خلیل
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Post Method, Method, Iranian EFL Curriculum, Attitudes,روش پس آزمون، برنامه درسی زبان انگلیسی، نگرش

8. A Comparative Study of Turn-taking in Persian and English Movies
پدیدآورنده : /زهرا صمدنشان
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Adjacency pairs,Conversation analysis,Discourse analysis,Turn-taking,جفت های مجاور,تحلیل مکالمه,تحلیل گفتمان,نوبت گیری

9. A Content-Based Analysis of the Activities in Iranian Senior High School Textbook (Vision 1)
پدیدآورنده : /مسعودی گرگری، صنم
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Content Analysis, Blooms Revised Taxonomy, English Textbook of Iranian Senior High School.,طبقه بندی بلوم، تجزیه و تحلیل محتوای کتاب درسی، کتاب های انگلیسی پایه دهم مدارس ایران

10. A Critical Discourse Analysis of Irans Nuclear Program in the Kayhan International and the New York Times Newspapers
پدیدآورنده : /شاهو قادرخانزاده
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :

11. A Psycholinguistic Approach to Sentence Comprehension in Silent Reading and Reading Aloud
پدیدآورنده : Ehsan Hassannejad Zargari,Hassannejad Zargari,
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Sentence comprehension, Silent reading, Reading aloud, Self-paced reading,درک جمله، صامت خوانی، بلند خوانی، خودگام خوانی

12. A Study of the Role of Information Communication Technology Skills on Iranian EFL Learners in Online classes
پدیدآورنده : Mona Mirzamohammadi Rahdari ,Mirzamohammadi Rahdari,
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : ICT (Information Communication Technology); Digital literacy; online classes; technology,ICT (فناوری ارتباطات اطلاعات); سواد دیجیتالی؛ کلاس های آنلاین؛ فن آوری

13. A companion to environmental philosophy
پدیدآورنده : [Dale Jamieson, editor]&
کتابخانه: State Department Library (Tehran)
موضوع : Environmental sciences - Philosophy
رده :
{
1648
},
d5a45f8c86e63faa5acd8874e9ce56e0

14. A logistic regression model for predicting cancer risk factors in an oncology teaching hospital in Iraq
پدیدآورنده : Alaa Nasser,Nasser,
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Cancer, machine learning, logistic regression, fit

15. A study of Iranian Physical Education Students’ English Needs in Terms of EGP and ESP
پدیدآورنده : Farshid Emami,Emami,
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : ESP, EGP, Needs Analysis,انگلیسی به عنوان اهداف ویژه، انگلیسی به عنوان اهداف کلی، ارزیابی نیازها

16. Activating Iranian EFL Learners' Topical Background Knowledge and Their Reading Comprehension
پدیدآورنده : /رومینا پاشازاده
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Pre-reading Activities,Pre-teaching Vocabulary,Reading Comprehension,Topical Background Knowledge,فعالیتهای قبل از تدریس,پیش ندریس واژگان,خواندن و درک مطلب,معلومات زمینهصای موضوعی

17. American Dream and Its Apocalypse in Postmodern Era: An Analytical Study of Donald Trump and Don DeLillo’s Cosmopolis
پدیدآورنده : Elmira Faal Ghazani,Faal Ghazani,
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Capitalism, Cyber capital, Utopia, American Dream, Technology, Cyber Finance, Hyper reality, Butterfly Effect, Chaos Theory,فاقد کلید واژه فارسی

18. An Analysis of Conventional and Creative Conceptual Metaphor in Detective Crime Fiction in Two English Novels
پدیدآورنده : /جدیری لک پور، دنیز
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Applied Linguistics, Cognitive Linguistics, Conceptual Metaphor, Conventional Metaphor, Creative Metaphor, Detective Crime Fiction, Schematicity,ادبیات داستانی جنایی، استعاره خلاق، استعاره قراردادی، استعاره مفهومی، زبان شناسی شناختی، زبان شناسی کاربردی، طرح واره ای بودن

19. An Explicit Method For The Numerical Solution of ODEs
پدیدآورنده : Lenda Ali Akbar Shakir,Ali Akbar Shakir,
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Ordinary differential equations, Taylor-like explicit methods, Stability, Convergence,معادلات دیفرانسیل معمولی، روشهای صریح شبه تیلور، پایداری، همگرایی

20. An Investigation of Turn-taking Patterns among Different Personality Types of Iranian EFL Learners
پدیدآورنده : Negar Bahrami,Bahrami,
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : : extroverts, introverts, Self-selective pattern, other-selective pattern, short turn’s pattern, long turn’s pattern,الگو - زبان آموزان - متفاوت
